温州市开展“语言文字助力乡村振兴”行动温州市语言

以语言文字的力量为引,开展语言文字老年教育。进一步拓宽致富路径。着力解决广大家庭待业女性的就业问题,组建老年教育师资库,在党群服务中心、乡村社区,培育文明乡风。

实施乡村振兴战略是党和国家的重要部署。温州市围绕“语言文字+乡村振兴+活动项目”主线,坚持“在乡村”“融乡村”“富乡村”服务导向,结合乡村产业振兴、乡村人才振兴、乡村文化振兴、乡村生态振兴、乡村组织振兴,因地制宜开展“一地一品牌、一校一特色”语言文字活动。

赓续乡贤精神,打造乡村文化标杆,激励乡村文化自信。传承红色星火,依托乡村红色教育资源,推动红色诗词、红色歌曲、红色故事等红色文化进课堂、唤心灵。保护民间童谣,将童谣与文化产业、文创产品等相互融合,在推广普及国家通用语言文字的同时传承保护方言的多样生态。积极保护研究文物古迹、传统村落、民族村寨、传统建筑、农业遗迹、灌溉工程等留存的语言文字遗产。

开展扶贫培训,共创乡村未来。开办乡村老年大学(学院),提升非遗传承、民宿管家、母婴护理、老年照料等工匠技能。增强创业人才孵化,以畲族文化、状元文化、国学文化等为引领,提振农村留守劳动力就业信心,积极展示国家通用语言文字的文化魅力。打造民族村特色示范带,开办农村书屋,助力绿水、绿道、绿色产业发展。增进对共同富裕的文化认同。打通原乡人(本地原住民)、新乡人(外来创业者)、归乡人(归国人员)和游乡人(外地游客)等“四乡人”的语言文字沟通界限,围绕服务人员沟通交流、问题解决等方面,(来源:基教处)加快培育乡村工匠,在侨乡开设为侨服务“全球通”平台,基于“书同文、语同音、人同心”愿景。

将语言文字使用规范与应用提升,融入市民艺术团、宣讲团、志愿队等文明实践,融入中小学生“爱阅读”行动、渔村渔民石头画创作展示等文化项目,融入“中国诗歌之岛”“最美廊桥”“楠溪画卷”等文旅品牌打造,融入花园村庄、文化礼堂等乡村场景建设,通过错别字“啄木鸟”、新时代“小喇叭”等微行动,倡导“没有错别字的家乡才更有魅力”等理念。